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888捕鱼官网:行业的蓬勃发展也掩盖不了令人尴尬的人才困境

时间:2021/3/25 7:10:05   作者:   来源:   阅读:14   评论:0
内容摘要:几乎一夜之间,国产动漫的春天突然到来——从众多国产动漫电影的高票房,提振了整个行业的信心,到行业规模和用户数量的稳步增长,再到主流文化和观众的深度。聚变,无论你看哪里,你都能看到这个行业的繁荣。然而,行业的蓬勃发展也掩盖不了令人尴尬的人才困境:一方面,每年都有大量的动漫毕业生,另一方面,行业急需的人才却一个接一个的喊着...
几乎一夜之间,国产动漫的春天突然到来——从众多国产动漫电影的高票房,提振了整个行业的信心,到行业规模和用户数量的稳步增长,再到主流文化和观众的深度。聚变,无论你看哪里,你都能看到这个行业的繁荣。

然而,行业的蓬勃发展也掩盖不了令人尴尬的人才困境:一方面,每年都有大量的动漫毕业生,另一方面,行业急需的人才却一个接一个的喊着“渴”。

为了解决这一人才培养问题,我国职业教育悄然起步,逐步探索了产学研结合、混合所有制办学的道路。据记者了解,自2015年起,山东在全省率先开展混合所有制改革试点。目前,山东已在40多所学校实施混合所有制改革,带动社会资本近100亿元。2020年,该省出台了全国首个建立混合所有制职业学院的政策文件。

关于混合所有制,虽然还不完善,但仍然值得重视。近日,《中国青年报》和《中国青年报》记者来到山东动漫领域第一所混合所有制学校进行采访。

“大”问题背后的隐忧

从事动漫行业31年,是山东省首批动漫专业毕业生,山东省首批专业动画师。山东省动漫产业协会秘书长苏青见证了动漫产业的曲折发展。在他看来,人才问题一直是制约动漫产业发展的“大”问题。

“20世纪90年代初,还没有‘动漫’这个词,大家都更习惯叫它‘动画’。‘animation’这个词仅仅过了将近20年才真正进入公众视野。”苏清回忆道。

《2020年中国动漫产业研究报告》的一份调查显示,大概在2000年以后,中国高校开始设立动漫人才培养专业,很多艺术院校也开设了动漫相关专业。

作为一个新兴专业,相关积累的缺乏导致很多学校争相开设。苏青回忆说,很多学校的动画专业教师都是从设计等专业转型过来的,大部分专业教师基本没有一线工作经验。“教师注重理论,却脱离了第一线的实战。”

此外,动漫产业更新速度很快,但学校的教学大纲和课程设置远远落后于产业的更新速度。“许多学校的教学大纲已经使用了很多年。当学生真正毕业时,他们学到的知识和技能市场环境已经改变,或者技术已经不断更新。苏青认为,这些现象无疑暴露了动漫人才培养的潜在问题。

令人尴尬的是,在2010年,一度炙手可热的动画专业被教育部列入了该校的“红牌”专业名单。所谓“红牌”职业,是指失业率高、就业率持续下降、工资低、失业风险大的职业。

业内很多人也证实,动漫毕业生曾经有过很高的转校率。一个真实的例子是,在某所大学的一个班级里,大约有50名学生,大约五分之一的人在毕业时从事该行业,3年后的回报率是真实的。这个行业只剩下几家了。

与此同时,行业的混乱和动漫公司整体的浮躁也在一定程度上加剧了这种人才困境。

“一些动画公司在招聘学生后,并不真的让学生从事动画技术或相关的工作。相反,他们做的是职前培训,但他们实际上要求学生支付昂贵的培训费用,并遵循他们的工作。工作人员将重新学习,培训结束后,学生的工作承诺将不会实现。2010年之前,在跟踪以往动漫专业学生就业情况的过程中,现任山东轻工职业学院副院长梁菊红意外发现被这个就业陷阱所震惊。

为什么会这么乱?梁菊红详细解释说,当时国内动漫产业刚刚起步,很多动漫公司自己都在寻找项目运营。语料库的核心点


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